TY  - SER
AU  - Lucas Molina,Beatriz
AU  - 
AU  - Pérez-Albéniz Iturriaga,Alicia
AU  - Giménez Dasi,Marta
TI  - La evaluación del cyberbullying: situación actual y retos futuros
CY  - Madrid, España
KW  - CYBERBULLYING
KW  - EVALUACION
KW  - CONCEPTUALIZACION
N2  - En la última década se ha asistido a un notable incremento del interés de la comunidad educativa y científica por el cyberbullying, una nueva forma de maltrato e intimidación entre iguales. A pesar de la amplia proliferación de estudios y de instrumentos de evaluación sobre el fenómeno, siguen existiendo importantes lagunas conceptuales y metodológicas. Este trabajo ofrece una revisión general y actualizada de los resultados de la investigación sobre la definición del constructo, su prevalencia y su impacto en las personas implicadas. Finalmente, se centra de manera específica en la evaluación del constructo y proporciona una breve revisión de las características generales y psicométricas de aquellos instrumentos utilizados en algunos de los estudios nacionales e internacionales más relevantes realizados sobre el tema. El trabajo hace especial hincapié en los retos presentes y futuros y finaliza con algunas recomendaciones generales que pretenden guiar en la selección y/o construcción adecuada de instrumentos de evaluación en este campo de estudio
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77844204004
UR  - http://www.papelesdelpsicologo.es/pdf/2659.pdf
ER  -