TY  - SER
AU  - Fernández Rodrigo,Laura
AU  - Carrera Farran,Xavier
TI  - Aspectos organizativos y técnicos para la integración de tabletas digitales en centros de Educación Primaria y Secundaria de Cataluña
KW  - Tecnologías de la información y comunicación
KW  - Educación básica
KW  - Tabletas digitales
N1  - Acceso abierto
N2  - El objetivo de esta investigación es describir aspectos organizativos y técnicos que los centros de educación primaria y secundaria de Cataluña han tenido en cuenta para la integración de tabletas digitales. Es un estudio cualitativo y microetnográfico en el que se han realizado 15 entrevistas a equipos directivos, coordinadores TIC y familias de 5 centros participantes. Los resultados muestran que los centros tienen en cuenta la experiencia con las TIC, formación docente, infraestructura de conectividad, mantenimiento, organización para su distribución e información para las familias. Las diferencias y semejanzas en la incorporación radican entre el modelo de 1x1 y los modelos de distribución en los que los dispositivos son propiedad del centro
UR  - https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/656
UR  - https://doi.org/10.21556/edutec.2016.58.656
ER  -