TY - SER AU - Sánchez Moreno,Marita AU - AU - Altopiedi,Mariana AU - Toussaint Banville,Manon TI - Formación de gestores académicos en la universidad española : : análisis de una propuesta KW - Gestión universitaria KW - Liderazgo académico KW - Formación en gestión KW - Evaluación de programas N1 - Acceso abierto N2 - El objetivo de este artículo es presentar el análisis y la valoración de una experiencia de formación de gestores académicos en la Universidad española, diseñada en el marco de una investigación más amplia sobre el gobierno y la gestión universitaria. Se caracteriza por emplear el análisis de casos como principal estrategia formativa, y se desarrolló entre abril y septiembre de 2014 en la Universidad de Sevilla. El análisis de esta experiencia se realizó utilizando estrategias tanto cuantitativas –uso de dos cuestionarios-, como cualitativas, mediante la observación de las sesiones y la aplicación de entrevistas semi-estructuradas. Los resultados obtenidos señalan la validez de los contenidos abordados en el citado Programa, así como la pertinencia de su tratamiento mediante estrategias tales como el análisis de casos surgidos de experiencias reales de gestión. Permiten, por tanto, derivar una serie de implicaciones para la mejora de la formación de gestores académicos en la Universidad. PE UR - http://www.perspectivaeducacional.cl/index.php/peducacional/article/viewFile/422/218 ER -