TY  - SER
AU  - Macaya Ruiz,Albert
TI  - Cuerpo e identidad: artes visuales para una hermenéutica de la diferencia. Experiencias con maestros en formación inicial
KW  - Cuerpo humano
KW  - Arte
KW  - Diversidad
KW  - Autoconocimiento
N1  - Acceso abierto
N2  - Ayudar a otras personas a asumir de modo constructivo el modo en que la vivencia del cuerpo determina nuestra identidad es un reto pedagógico de primer orden. Como tal, debería ser contemplado en la escuela primaria. En este artículo presentaremos una investigación que analiza experiencias en la formación los maestros y maestras, en relación con la vivencia del propio cuerpo a través de las artes visuales. Las imágenes artísticas y el lenguaje escrito sirven a los participantes para dar sentido a su experiencia vivida, en la que afloran temas como los cánones estéticos, la diversidad funcional, la enfermedad o la lesión
UR  - https://revistas.ucm.es/index.php/ARTE/article/view/54112
ER  -