TY  - SER
AU  - Kutugata Estrada,Armando
TI  - Foros de discusión: herramienta para incrementar el pensamiento crítico en educación superior
CY  - México
KW  - APRENDIZAJE EN LINEA
KW  - APRENDIZAJE COLABORATIVO
KW  - APRENDIZAJE SEMIPRESENCIAL
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - PENSAMIENTO CRITICO
N2  - Este estudio cualitativo emplea el método de análisis de contenidos de Newman, Webb y Cochrane para analizar los contenidos de las interacciones de 21 foros de discusión, e identifica diversos tipos de pensamiento crítico. Realizado en una institución privada del norte de México, tomó como muestra tres grupos con un total de 74 estudiantes y organizó foros de discusión, utilizando la taxonomía de preguntas socráticas, para incrementar el pensamiento crítico. Concluye con lineamientos para diseñar foros de discusión que incrementen y desarrollen el pensamiento crítico en educación virtual
UR  - http://www.udgvirtual.udg.mx/apertura/index.php/apertura/article/view/887/585
ER  -