TY  - SER
AU  - Blanco Vega,María de Jesús
AU  - Gómez Guerrero,Leidy Tatiana
AU  - Ortiz Gómez,Eliana Milena
AU  - Rodríguez Medina,Cindy Lorena
TI  - Pedagogía, arte y salud, articulación del acogimiento de la población enferma
CY  - Colombia
KW  - PRACTICA DOCENTE
KW  - ARTE
KW  - PEDAGOGIA
KW  - ENFERMEDAD
KW  - PRACTICA ARTISTICA
N2  - La investigación de la cual se deriva este artículo tuvo como objetivo identificar las prácticas pedagógicas artísticas con población en condición y situación de enfermedad. Es un estudio de caso, cualitativo con alcance descriptivo. Se aplicó una entrevista semiestructurada y una observación no participante, con una población de cinco docentes y nueve niños, niñas y jóvenes en condición y situación de enfermedad, así mismo un análisis documental de una fundación de carácter privado en la ciudad de Bogotá, D.C. Los resultados evidenciaron que las prácticas pedagógicas artísticas están basadas en la pedagogía de Waldorf y la pedagogía social, dado que ayuda a sanar sentimentalmente la salud de la población enferma. La articulación arte, salud y pedagogía aportan a los niños, niñas y jóvenes, así como a las familias a salir de la rutina y el ambiente hostil que produce la enfermedad
UR  - http://revistas.iberoamericana.edu.co/index.php/rhpedagogicos/article/view/827/768
ER  -