TY  - SER
AU  - Álvarez Rivera,Lissete Beatriz
AU  - Cuevas Ferrera,Rossana de Fátima
AU  - Lara Pot,L.
AU  - González Hernández,Juan
TI  - Diferencias del autoconcepto físico en practicantes y no practicantes de actividad física en estudiantes universitarios
KW  - Diferencias individuales
KW  - Estudiantes universitarios
KW  - Actividades físicas
KW  - Autoconcepto físico
N1  - Acceso abierto
N2  - La presente investigación tuvo como objetivos identificar las diferencias del autoconcepto físico en practicantes regulares y no practicantes de actividad física en estudiantes universitarios. Participaron 208 estudiantes universitarios entre 18 y 31 años de los cuales el 49% realizan actividad física regular y el 51% no practican de forma regular o no realizan ninguna actividad física y se les aplicó el Cuestionario de Autoconcepto Físico (CAF) de Moreno y Cervelló (2005). En todas las dimensiones del autoconcepto físico, así como en las escalas generales de autoconcepto físico y autoconcepto general, se encontraron diferencias estadísticamente significativas al obtener p-valores debajo de α=.05, esto indica que las autopercepciones fí- sicas y las autopercepciones generales están medidas por la actividad física, por lo que se sustenta la importancia que tiene la actividad física en los universitarios
UR  - https://revistas.um.es/cpd/article/view/233791
ER  -