TY  - SER
AU  - Felmer,Patricio
AU  - 
AU  - Perdomo Díaz,Josefa
AU  - 
TI  - Un programa de desarrollo profesional docente para un currículo de matemática centrado en las habilidades: la resolución de problemas como eje articulador
CY  - México
KW  - DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE
KW  - RESOLUCION DE PROBLEMAS
KW  - HABILIDADES MATEMATICAS
KW  - CONOCIMIENTO MATEMATICO
N2  - En este artículo se presenta un programa de desarrollo profesional docente compuesto por tres estrategias y cuyo eje articulador es la resolución de problemas. Estas estrategias, que denominamos Taller RPAcción, Taller RPContenido y Taller RPAula, tienen como propósito promover el desarrollo de las habilidades matemáticas y fortalecer los conocimientos matemáticos, tanto de los docentes de matemática como de los estudiantes de los diferentes niveles escolares, atendiendo así a los requerimientos del nuevo currículo de matemática. En el artículo se describe cada uno de estos talleres, sus fundamentos y experiencias piloto realizadas. Estos talleres constituyen el núcleo central de un proyecto Fondef en desarrollo
UR  - http://www.revista-educacion-matematica.org.mx/descargas/Vol29/1/Felmer.pdf
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=40550442009
UR  - DOI: http://10.24844/EM2901.08
ER  -