TY  - SER
AU  - Rambla,Xavier
AU  - 
AU  - Fontdevila,Clara
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TI  - Una oportunidad para evaluar las teorías del cambio : : la estrategia europea contra el abandono escolar prematuro
KW  - Deserción escolar
KW  - Políticas públicas
KW  - Política educativa
KW  - Unión europea
N1  - Acceso abierto
N2  - Los métodos de análisis de las políticas públicas prestan una creciente atención al análisis de las teorías del cambio, puesto que este enfoque indaga qué factores concretos favorecen o entorpecen los resultados de un programa de actuación en un entorno concreto. Para ello recurren a menudo a la revisión de la literatura especializada con el fin de ponderar la coherencia y la verosimilitud de una política. Este artículo realiza este ejercicio comparando la propuesta de prevenir, intervenir (sobre) y compensar el abandono escolar prematuro, lanzada por el Consejo Europeo y la Comisión Europea, con la propuesta de ofrecer itinerarios diversificados y pre-profesionales a los estudiantes con mayor riesgo de abandono prematuro, adoptada por los gobiernos de España y de la mayoría de comunidades autónomas desde hace una década. En este sentido, la revisión ha recopilado y analizado la literatura especializada sobre la flexibilización de las trayectorias escolares, las becas condicionadas a cursar estudios postobligatorios y la intervención integral en los centros. Profesorado
UR  - https://recyt.fecyt.es/index.php/profesorado/article/view/43623
ER  -