TY  - SER
AU  - Gallardo Ocampo,Andrea
TI  - La enseñanza del arte desde una perspectiva hermenéutico fenomenológica
KW  - Hermenéutica
KW  - Fenomenología
KW  - Arte
KW  - Filosofía
KW  - Educación artística
KW  - Didáctica
N1  - Acceso abierto
N2  - El presente artículo busca mostrar la importancia de la filosofía en el acercamiento a la enseñanza del arte, especí- ficamente desde la perspectiva hermenéutico fenomenológica. Pensar el arte desde ésta implica no sólo entender la obra en sí misma, sino lo que la posibilita a ser y, por ende, a ser comprendida en el mundo. Así, acercarnos al arte implicaría necesariamente hacerlo a una comprensión basada en la alteridad y sensibilizarnos no sólo desde una perspectiva histórica, sino desde la condición y las pasiones humanas mismas
UR  - https://www.revistas.unam.mx/index.php/eutopia/article/view/88768
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