TY  - SER
AU  - Horn Kupfer,Andrea
AU  - 
AU  - Murillo Torrecilla,Francisco
TI  - Incidencia de la dirección escolar sobre el compromiso de los docentes: un estudio multinivel
KW  - Dirección escolar
KW  - Compromiso docente
KW  - Liderazgo escolar
N1  - Acceso abierto
N2  - La investigación educativa ha encontrado que la dirección escolar ejerce una influencia sobre el aprendizaje de los estudiantes mediada por otros factores. Uno de esos factores es el compromiso de los docentes. En este artículo se pretende identificar qué prácticas de los directores y directoras tienen una influencia sobre el compromiso de los docentes. Para ello se hace un estudio multinivel con datos de 600 escuelas chilenas de Educación Básica, sus directores, jefes técnicos y 3000 docentes, donde se controlan variables a nivel escolar y de los docentes. Los resultados indican que hay dos prácticas del director o directora que inciden en el compromiso docente: establecer dirección y estructurar el establecimiento para faciitar el trabajo, y apoyo pedagógico. Psicoperspectivas
UR  - http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/viewFile/746/500
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