TY  - SER
AU  - Hortigüela Alcalá,David
AU  - 
AU  - Ausín Villaverde,Vanesa
AU  - Delgado Benito,Vanesa
AU  - Abella García,Víctor
TI  - Análisis de la importancia de los criterios de evaluación y el reconocimiento académico docente universitario como indicadores de la calidad educativa en España
CY  - México
KW  - CALIDAD EDUCATIVA
KW  - EDUCACION SUPERIOR
KW  - PERCEPCION DOCENTE
KW  - PERCEPCION DEL ALUMNO
KW  - EVALUACION EDUCATIVA
N2  - La estructura de las titulaciones bajo parámetros de calidad educativa es un hecho de relevancia en el sistema universitario español. En el presente estudio se contrasta la percepción de los estudiantes y profesores sobre la relación existente entre los criterios de evaluación empleados en las asignaturas y la categoría profesional de los docentes. Utilizamos una metodología cualitativa a través de la técnica de grupos de discusión y observamos cómo los docentes asocian la calidad de la titulación con la categoría profesional del profesor, mientras que los alumnos atienden a la implicación en el aula y la disponibilidad de los profesores como los factores más determinantes
UR  - http://publicaciones.anuies.mx/pdfs/revista/Revista181_S2A5ES.pdf
UR  - http://dx.doi.org/10.1016/j.resu.2016.10.002
ER  -