TY  - SER
AU  - Vera Giraldo,Claudia Yaneth
AU  - Marcela Vélez,Claudia
AU  - García García,Héctor Iván
AU  - 
TI  - Medición del bullying escolar : : inventario de instrumentos disponibles en idioma español
KW  - Bullying
KW  - Acoso escolar
KW  - Instrumentos de medición
KW  - Cuestionario
N1  - Acceso abierto
N2  - Se realizó una revisión de literatura para identificar artículos sobre cuestionarios de medición de bullying existentes en idioma español, que tuvieran información del contenido del instrumento, reportaran las propiedades psicométricas y que la población objetivo fueran estudiantes. Se encontraron 36 instrumentos, de ellos 21 reportaban alguna medida psicométrica y 15 cumplieron los criterios de inclusión. Tres de los doce instrumentos se crearon en inglés y fueron posteriormente adaptados al español. Siete instrumentos informaron solo el alfa de Cronbach, 7 la consistencia interna y uno ambas características. El número de ítems de los cuestionarios varió entre 15 y 70 y la edad de administración entre 7 y 20 años. Las dimensiones incluidas fueron: comportamientos violentos, agresión, ira, ocurrencia de violencia, intimidación, identificación de actores, presencia de ansiedad y estrés. La evidencia muestra que la mayoría de los cuestionarios se elaboraron a partir de otros cuestionarios de bullying y que poseen adecuadas propiedades psicométricas. Psiencia
UR  - https://dialnet.unirioja.es/ejemplar/541971
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