TY  - SER
AU  - Orozco Cazco,Gustavo Homero
AU  - 
AU  - Tejedor Tejedor,Francisco Javier
AU  - Calvo Alvarez,María Isabel
TI  - Meta-Análisis sobre el efecto del software educativo en alumnos con necesidades educativas especiales
CY  - Barcelona, España
KW  - NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
KW  - SOFTWARE EDUCATIVO
KW  - INCLUSION EDUCATIVA
KW  - EDUCACION ESPECIAL
KW  - TIC
N2  - El objetivo de este trabajo fue determinar el efecto que produce el uso del Software Educativo en alumnos de 6 a 12 años con Necesidades Educativas Especiales (NEE). Como metodología se utilizó el Meta-análisis, que permitió integrar cuantitativamente los resultados de las investigaciones primarias del problema planteado de forma objetiva y sistemática, para lo cual se seleccionaron 10 estudios mediante criterios de inclusión y exclusión, los mismos que produjeron un total de 14 tamaños de efecto independientes. Se obtuvo como resultados una media del tamaño de efecto d+=1.22, y una estimación puntual del tamaño de efecto d.=.21, siendo un valor significativo bajo de la incidencia del Software Educativo en apoyo a las NEE. En conclusión, es importante resaltar la necesidad de continuar investigando sobre Tecnologías de la Información y Comunicación enfocadas a solventar las dificultades del aprendizaje que se producen en las aulas para garantizar una verdadera escuela inclusiva
UR  - http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=283349061003
UR  - DOI: http://dx.doi.org/10.6018/rie.35.1.240351
ER  -