TY  - SER
AU  - Cabello Ochoa,Sara
AU  - Carrera Farran,Francesc Xavier
AU  - 
TI  - Diseño y validación de un cuestionario para conocer las actitudes y creencias del profesorado de educación infantil y primaria sobre la introducción de la robótica educativa en el aula
KW  - Educación de niños
KW  - Educación primaria
KW  - Docentes
KW  - Robótica educativa
KW  - Diseño de cuestionarios
KW  - Juicio de expertos
N1  - Acceso abierto
N2  - En este artículo se describe la creación y validación, mediante juicio de expertos, de un cuestionario para conocer las actitudes y creencias que el profesorado de educación infantil y primaria tiene frente a la introducción de la robótica educativa en el aula. En el proceso de validación se han considerado tres perfiles de evaluadores-expertos, a los que se les ha facilitado una guía de referencia para evaluar la pertinencia y comprensión de cada uno de los ítems. Estas evaluaciones, además de las sugerencias y recomendaciones realizadas por los expertos han permitido ajustar los ítems del cuestionario planteado inicialmente, aportándole validez y fiabilidad
UR  - http://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/871/pdf
ER  -