TY  - SER
AU  - Etxeberria,Paulo
AU  - Alberdi,Elisabete
AU  - Eguia,Isabel
AU  - García,María José
TI  - Análisis del rendimiento académico en relación al perfil de ingreso del alumnado e identificación de carencias formativas en materias básicas de dos grados de ingeniería
KW  - Rendimiento académico
KW  - Educación superior
KW  - Perfil de ingreso
KW  - Deficiencias escolares
N1  - Acceso abierto
N2  - Con el objeto de aportar al mejoramiento del rendimiento académico del alumnado de primer curso de dos grados de ingeniería que se imparten en la Escuela de Ingeniería de Bilbao se ha realizado un estudio pormenorizado de los resultados académicos obtenidos en cada asignatura en función del perfil de ingreso desde la implantación de los nuevos planes de estudio. Además en cada materia se ha realizado un análisis de las carencias formativas del alumnado utilizando encuestas sobre conocimientos al inicio de la docencia de cada asignatura y a su término que recogen, entre otras, las principales dificultades a las que se ha enfrentado el alumnado en el transcurso de la asignatura. Con la información obtenida en este estudio se han identificado los puntos débiles que servirán como base para el diseño de actividades formativas necesarias para compensar las carencias detectadas
UR  - http://www.scielo.cl/pdf/formuniv/v10n4/art07.pdf
ER  -