Muñoz Chavarría, Yandri German Mantilla Vivas, Aura María Vizuete Gaibor, Lucinda Leonor <br/><br/>
Formación - desarrollo de competencia aprender -aprender en el proceso docente educativo de ciencias básicas  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> El propósito de este artículo consiste en fundamentar epistemológicamente la competencia aprender a aprender como elemento imprescindible en el proceso docente-educativo de las Ciencias Básicas en las carreras de ingeniería. De ahí que partiendo de una conceptualización general sobre el proceso de formación y desarrollo de competencias, se particularice en una competencia que contribuya a que dicho proceso en el área de las Ciencias Básicas evolucione hacia la formación integral del egresado universitario. REFCALE 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Proceso enseñanza-aprendizaje
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Aprender a aprender Competencia Epistemología