TY  - SER
AU  - Moctezuma Ramírez,Evelyn
AU  - Yurén,Teresa
AU  - Saenger Pedrero,Cony-Brunhilde
TI  - La construcción del discurso sobre la diversidad cultural en las universidades públicas del Centro-Sur de México: una exploración
KW  - Educación superior
KW  - Diversidad cultural
KW  - Multiculturalidad
KW  - Interculturalidad
KW  - Universidades públicas
N1  - Acceso abierto
N2  - Este artículo presenta los resultados del examen de los modelos universitarios y los planes institucionales de desarrollo de las Universidades Públicas Estatales de la zona centro-sur de México, cuya finalidad fue problematizar lo que en ellos se establece sobre el tratamiento de la diversidad cultural e identificar tendencias que prevalecen y sus implicaciones. Se utilizó ATLAS.ti y Mendeley para facilitar la sistematización, codificación y comparación de fragmentos del discurso y se siguió la técnica de agrupamientos asociativos. Los resultados muestran que la transversalidad, el intercambio académico y la sensibilización son algunas estrategias para tratar la diversidad cultural dentro de las UPE. Las tendencias prevalecientes no favorecen la polivalencia cultural ni la diversidad; tienden a reproducir las estructuras y contribuyen a una internacionalización acrítica. Se recomienda que las Universidades Públicas Estatales trabajen el tema de la diversidad con mayor claridad y reflexividad para lograr estrategias que fomenten la equidad
UR  - https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/2545
UR  - https://doi.org/10.25009/cpue.v0i26.2545
ER  -