Mauro, Maria Helena Gaspar, Marcos Antonio Ohashi, Fábio Kazuo Magalhães, Fábio Luís Falchi de Cardoso, Marcos Vinicius <br/><br/>
Contribuição do Sistema de gestão de aprendizagem (LMS) para a gestão do conhecimento corporativo 

 - Madrid, España 
 - 99-118 
 - 2017 Volumen 74, número especial (1) 
<br/><br/> Esta pesquisa tem como objetivo apresentar uma análise dos recursos disponíveis no Sistema de Gestão de Aprendizagem (LMS) no mercado corporativo, a fim de avaliar quais recursos são mais importantes para a gestão do conhecimento nas empresas. O propósito é colaborar com as empresas para que utilizem com mais eficiência os recursos disponíveis no LMS, servindo assim de suporte na análise para a aquisição de software LMS a ser aplicado à gestão do conhecimento organizacional. A análise considerou as aplicações de empresas líderes em dois levantamentos realizados pela Gartner e Forrester nos anos de 2015 e 2016, considerando as principais características destacadas em cada uma delas. Essa informação mostrou a estreita relação entre o e-learning (no caso desta pesquisa, o LMS) e a gestão do conhecimento. Os principais resultados destacam que as ferramentas de treinamento e aprendizagem são fundamentais na fase de obtenção e aquisição de conhecimento. Recursos como grupos de discussão, comunidades, reuniões on-line e compartilhamento de conteúdo são críticos na fase de distribuição e compartilhamento de conhecimento. Esses recursos contribuem, em conjunto, para a disseminação do conhecimento em torno da empresa, bem como para a ampliação do seu compartilhamento 
 = REVISTA IBEROAMERICANA DE EDUCACION 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>GESTION DEL APRENDIZAJE CONOCIMIENTO ORGANIZACIONAL EDUCACION EN LINEA COMUNIDADES DE APRENDIZAJE