TY  - SER
AU  - Veloquio González,Gustavo
TI  - La formación permanente de los docentes, ante el desafío de atender a la diversidad educativa
KW  - Educación inclusiva
KW  - Educación permanente
KW  - Formación inicial docente
KW  - Diversidad educativa
N1  - Acceso abierto
N2  - La formación inicial de la profesión docente requiere un modelo de desarrollo con visión de futuro, que considere al estudiante en un marco amplio de crecimiento en cuanto a su desarrollo profesional, lo que actualmente la sociedad reclama es un profesor con mayor preparación y capacidad para enfrentar el reto educativo de atender a la diversidad dentro del contexto escolar, tanto en la formación inicial como en la formación permanente la actualización del docente debe de estar encaminada en la promoción e implementación en cada centro educativo de la inclusión educativa favoreciendo con esta alternativa la aceptación de un nuevo enfoque educativo. REI
UR  - http://www.revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/56/51
ER  -