TY  - SER
AU  - Rojas González,Nielka
AU  - San Martín Toy,Dayana
TI  - Diseño y evaluación de una guía de apoyo para fortalecer la tríada: alumno, profesor y familia
KW  - Educación básica
KW  - Matemáticas
KW  - Fracciones
KW  - Evaluación educativa
KW  - Familias
KW  - Material educativo
N1  - Acceso abierto
N2  - Este trabajo reporta los resultados del diseño y evaluación de una guía de apoyo para Tercer Año Básico en la asignatura de matemática, con el objetivo de fortalecer la tríada: alumno, profesor y familia. Empleamos una metodología cualitativa; como fuente de información realizamos Focus Group a profesores y alumnos, y entrevistas abiertas a profesores, las cuales otorgaron información para la construcción y evaluación del material diseñado. La guía de apoyo centrada en las fracciones fue evaluada positivamente por los profesores y familias. Destacando la propuesta por su diseño, el contexto de las actividades y la replicabilidad a otras asignaturas
UR  - http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/1247/1340
ER  -