Guerra Pulido, Elisa Patricia Pérez Cuta, Olga Enith Martínez Geijo, Pedro <br/><br/>
Estilo de enseñanza y rendimiento académico  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La investigación que presentamos aporta propuestas a la incidencia en el contexto educativo de la interrelación entre Estilo de Enseñanza. (EdE) y Rendimiento Académico. Planteamos un marco teórico referente con un diseño metodológico no experimental con enfoque cuantitativo y nivel de estudio descriptivo correlacional entre EdE y Rendimiento académico con 4 docentes y sus 73 alumnos de la Institución Educativa Silvino Rodríguez (IESR) (Tunja, Boyacá - Colombia). Aplicamos a los docentes el Cuestionario de EdE de Martínez Geijo, P. y analizamos el reporte final de calificaciones de los alumnos. Obviamente se aborda el contexto, objetivos, metodología y resultados tanto de los EdE como su relación con el Rendimiento Académico. REA 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Estilos de enseñanza Rendimiento académico Instrumentos de medición Cuestionarios