TY  - SER
AU  - Araya Cabrera,María Paz
AU  - Andrade Caroca,Héctor Andrés
AU  - Pinto,Joao Ricardo Cerqueira
TI  - Un caso de tutoría grupal: aplicación de técnicas de aprendizaje cooperativo orientado a resolución de problemas de la especialidad en ingeniería ambiental
CY  - Murcia, España
KW  - TECNICAS DE APRENDIZAJE COOPERATIVO
KW  - RESOLUCION DE PROBLEMAS
KW  - INGENIERIA AMBIENTAL
KW  - TUTORIA GRUPAL
N2  - En este artículo se analiza la tutoría grupal de un grupo-clase aplicando técnicas de aprendizaje cooperativo orientadas a la resolución de problemas en ingeniería ambiental, se realizará mediante la observación sistemática de clases (registro temporal de eventos y mapa de aula) en donde se evidenciará el grado de participación de los estudiantes y del docente en el aula y las interacciones de ambos. Igualmente también se aplicará una encuesta para conocer la percepción y grado de satisfacción de los estudiantes con la metodología empleada y por último se efectuará una comparación de la tasa de aprobación de la asignatura en relación al año anterior para comprobar los efectos de la metodología activa en los resultados de aprendizaje. Los resultados han sido satisfactorios, aumenta la participación en clase aunque otros deben reconsiderarse por desconocimiento del método empleado
UR  - http://revistas.um.es/educatio/article/view/298571/214231
UR  - http://dx.doi.org/10.6018/j/298571
ER  -