TY  - SER
AU  - Tébar Cuesta,Fernando
TI  - Autonomía de los centros educativos (intervención de la Inspección de Educación)
KW  - Evaluación
KW  - Autonomía educativa
KW  - Centros educativos
KW  - Inspección educativa
N1  - Acceso abierto
N2  - La autonomía de los centros se presenta como un instrumento para alcanzar fines educativos. Después de un recorrido por los principales puntos en la evolución normativa referente, se llega a las opciones reales de ejercerla en un centro educativo: autonomía para tomar decisiones en el ámbito pedagógico; autonomía para organizarse según criterios propios y, autonomía para gestionar sus recursos personales y materiales. El núcleo del trabajo gira en torno al análisis de los elementos que definen la autonomía, así: el proyecto propio, una dirección profesional, el papel fundamental del profesorado y la necesaria evaluación. En la última parte se dibuja una propuesta para la intervención de la inspección educativa sobre la base de la autonomía de los centros
UR  - https://avances.adide.org/index.php/ase/article/view/617/498
UR  - https://doi.org/10.23824/ase.v0i29.617
ER  -