Palma Valenzuela, Andrés <br/><br/>
Ciencias Sociales y novela histórica  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> Valoración y análisis de una experiencia didáctica aplicada al conocimiento de la proyección internacional de la ciudad de Granada producida tras las visitas de los viajeros románticos a esta ciudad en las primeras décadas del siglo XIX; tomando como punto de partida la novela de la autora madrileña Carolina Molina «Guardianes de la Alhambra». 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Novela histórica<br/>Ciencias sociales<br/>Innovaciones educativas
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Didáctica Romanticismo