TY  - SER
AU  - Cifuentes Garzón,José Eduardo
AU  - Rico Cáceres,Sandra Patricia
AU  - Casallas Circa,Andrés
AU  - Rodríguez Forero,Marcela
TI  - Esperanzas y temores frente al proceso de paz en Colombia
KW  - Esperanza
KW  - Estudiantes
KW  - Proceso de paz
KW  - Temor
KW  - Contexto escolar
N1  - Acceso abierto
N2  - Este artículo responde al objetivo de investigación: visibilizar las esperanzas y temores frente al proceso de paz en Colombia de estudiantes de educación básica secundaria, a fin de generar acciones de transformación en la construcción de una cultura de paz en contextos escolares. El estudio es cualitativo con investigación exploratoria. Se utilizaron como instrumentos el protocolo de esperanzas y temores y la rutina de pensamiento color, símbolo, imagen, de los cuales se derivan las percepciones sobre el proceso de paz, confrontadas con las interacciones y diálogos suscitados en el aula de clase. En la sistematización y análisis, se transcribió la información y por medio del análisis de contenido, se identificaron y desarrollaron las categorías emergentes. Para los estudiantes, las esperanzas frente al proceso de paz giran en torno a la recuperación de la tranquilidad en las comunidades. Los temores están centrados en el posible retorno a la cultura del miedo
UR  - https://horizontespedagogicos.ibero.edu.co/article/view/hop.19101
UR  - https://doi.org/10.33881/0123-8264.hop.19101
ER  -