TY  - SER
AU  - Caniuqueo Vargas,Alexis
AU  - Hernández Mosqueira,Claudio
AU  - Troyano Agredo,Angélica
AU  - Riquelme Uribe,Daniel
AU  - Vargas,Angelo
AU  - Vargas Vitoria,Rodrigo
TI  - Representaciones sociales: el significado de la educación física para los estudiantes de esa disciplina
CY  - Baja California, México
KW  - EDUCACION FISICA
KW  - RECREACION
KW  - REPRESENTACIONES SOCIALES
KW  - EDUCACION SUPERIOR
N2  - La presente investigación tuvo por objetivo analizar las representaciones sociales de estudiantes chilenos respecto al significado que tiene para ellos la Educación Física, disciplina que estudian. Se utilizó un diseño no experimental, de corte transversal y carácter mixto; la muestra estuvo compuesta por 200 estudiantes de la carrera de Pedagogía en Educación Física de 12 universidades del país, seleccionados bajo un criterio no probabilístico intencionado. Los resultados muestran como palabras definidoras con mayor peso semántico: salud, deporte, motricidad y movimiento. Se concluye que las representaciones sociales de esta especialidad están vinculadas a la salud y bienestar, asociadas al movimiento y estudio de la motricidad humana, otorgando un valor pedagógico a través de elementos como la actividad física, la recreación y el deporte
UR  - https://redie.uabc.mx/redie/article/view/1497/1623
UR  - https://doi.org/10.24320/redie.2018.20.1.1497
ER  -