TY  - SER
AU  - Zapatero Ayuso,Jorge Agustín
AU  - González Rivera,María Dolores
AU  - Antonio Campos Izquierdo
TI  - La evaluación por competencias en educación física y el proceso de construcción de una rúbrica
KW  - Educación física
KW  - Evaluación
KW  - Competencias
KW  - Rúbrica de evaluación
KW  - Formación docente
N1  - Acceso abierto
N2  - Desde su incorporación a la normativa del sistema educativo español, las competencias se han convertido en un referente curricular, planteándose como los elementos que vertebran la evaluación y promoción (Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa). El hecho de incluir las competencias en el currículo exigió cambios en el desempeño docente, cuya labor debe procurar el desarrollo de una evaluación formativa y basada en competencias. No obstante, los estudios evidencian que estas evaluaciones no llegan a desarrollarse en el día a día de los centros educativos. Se advierte de la falta de preparación del profesorado, el escaso asesoramiento de las administraciones y la falta de acuerdos en los centros educativos. En este contexto, este estudio pretende ser una guía para que el profesorado en general, y en particular el de Educación Física, pueda plantear y llevar a cabo evaluaciones por competencias mediante el diseño de rúbricas que valoren el grado de adquisición de las competencias en sus alumnos
UR  - https://publicaciones.unirioja.es/ojs/index.php/contextos/article/view/3111/3069
UR  - http://doi.org/10.18172/con.3111
ER  -