TY  - SER
AU  - Boza Carreño,Angel
AU  - Méndez Garrido,Juan Manuel
AU  - De la O Toscano Cruz,María
TI  - Elaboración de proyectos profesionales en la formación profesional. Estudio de casos en centros de la provincia de Huelva
CY  - Zaragoza, España
KW  - FORMACION PROFESIONAL
KW  - ORIENTACION PROFESIONAL
KW  - PROYECTO PROFESIONAL
KW  - EVALUACION DE PROGRAMAS
N2  - La importancia de generar en el alumnado, como parte de su desarrollo personal, la realización de su proyecto vital y profesional ha colocado a la figura del orientador en el punto de mira de este reto. El orientador emerge como un agente de cambio que ha de ayudar a la persona a superar los obstáculos que encuentra en el contexto social y educativo para construir un futuro óptimo. El trabajo que presentamos parte de un diseño metodológico apoyado en la evaluación de programas. A partir de ello y mediante grupos de discusión, entrevistas en profundidad y escalas de evaluación, hemos realizado una evaluación de necesidades en seis centros de la provincia de Huelva, abordando un estudio de casos de buenas prácticas y posteriormente la evaluación del Programa Orient@cual. Los resultados obtenidos señalan la necesidad de una mayor intensidad de la orientación profesional ante una desmotivación generalizada, de una falta de conexión entre la formación profesional y el mundo empresarial y de un cierto abandono por parte de la administración. Asimismo, el programa Orient@cual ha obtenido una elevada valoración tanto del alumnado, como por parte del profesorado y del departamento de Orientación
UR  - http://www.aufop.com/aufop/uploaded_files/articulos/1429284563.pdf
UR  - http://dx.doi.org/10.6018/reifop.18.2.219111
ER  -