TY  - SER
AU  - Veneu,Fernanda
AU  - Costa,Marco
TI  - Temas controvertidos en la clase : : ¿estamos listos? Una pequeña investigación entre los profesores de ciencias
KW  - Vida humana
KW  - Formación docente
KW  - Profesores de ciencia
N1  - Acceso abierto
N2  - El proceso de formación del profesorado tuvo inicio en Brasil en el siglo XIX, después de la independencia (1822). Uno de los problemas en aquél entonces fue que, a pesar de la fuerte inspiración francesa de las escuelas normales, con énfasis en los aspectos didácticos pedagógicos, en la práctica los profesores aprendían nada mas que los contenidos que debían enseñarles a sus alumnos. A pesar de los cambios a lo largo del tiempo, con la separación para formar profesores de enseñanza primaria (escuelas normales) y secundaria (a cargo de la universidad), ese y otros problemas iniciales siguen existiendo. En ese artículo, se buscó escucharles a los profesores mismos respecto a su formación en un tema controvertido: la vida humana, su inicio y su término. Es una parte de una tesis defendida en el 2009. Los 11 profesores participantes tenían en su mayoría experiencia en formación de profesores y dijeron que esos profesionales no están preparados para ello. REIFOP
UR  - https://revistas.um.es/reifop/article/view/253791
ER  -