Juan de Icaza Acereto, José Ignacio Marcos Marcos, María del Socorro Morales Veloquio, Gisselle Torras Virgili, María Eulalia <br/><br/>
Modelo de aula multicultural internacional para alumnos de posgrados en línea  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La ética es una dimensión y de interés para contribuir a desarrollar las competencias en los estudiantes. Esta dimensión, vinculada a la interculturalidad, permite a los estudiantes un bagaje adecuado para hacer frente a la era de la información. El presente proyecto consistió en la creación de un aula virtual que permitió reunir a un grupo multidisciplinario de estudiantes de diferentes universidades del mundo, con variados contextos culturales, para trabajar en equipo. A través de un elemento transversal como la ética, los participantes tuvieron oportunidad de hacer una reflexión sobre diferentes aspectos culturales. La actividad compartida permitió observar el impacto que tienen las experiencias internacionales y la interacción intercultural virtual en la percepción de inteligencia cultural que tienen los alumnos de sí mismos. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Educación intercultural<br/>Ética<br/>Estudiantes<br/>Educación en línea (Internet)
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Posgrado