TY  - SER
AU  - Garay Ibañez De Elejalde,Beatriz
AU  - Mendiguren Goienola,Haritz
AU  - Alvarez Uria,Amaia
AU  - Vizcarra Morales,María Teresa
TI  - Los significados otorgados a las relaciones adolescentes desde la comunidad escolar
KW  - Redes sociales
KW  - Relaciones entre pares
KW  - Interacción social
KW  - Adolescentes
N1  - Acceso abierto
N2  - Con el uso de las redes sociales han aumentado las situaciones de acoso y violencia de género en la adolescencia. El objetivo de este trabajo es conocer cómo se perciben estas relaciones desde la mirada de la comunidad escolar. Se realizó un estudio de caso para conocer las situaciones vividas en las redes sociales en los centros educativos de VitoriaGasteiz. Se recogieron 470 cuestionarios del profesorado de 30 centros escolares, y se realizaron 7 grupos de discusión, con familias, profesorado y estudiantes. Los resultados muestran que las relaciones entre adolescentes están mediatizadas por los estereotipos; la persistencia del sexismo, el control y la agresividad. Entre las propuestas de futuro el alumnado propone que se hagan foros de debate para compartir aspectos emocionales. El profesorado propone construir un espíritu crítico con el alumnado analizando los mensajes subliminales de las redes. Y las familias proponen revisar actitudes y comportamientos a través de talleres. REIFOP
UR  - https://revistas.um.es/reifop/article/view/270711
UR  -  https://doi.org/10.6018/reifop.20.3.270711
ER  -