TY  - SER
AU  - Fernández Oliveras,Alicia
AU  - Molina Correa,Virginia
AU  - Oliveras,María Luisa
TI  - Estudio de una propuesta lúdica para la educación científica y matemática globalizada en infantil
CY  - Cádiz, España
KW  - ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
KW  - JUEGOS EDUCATIVOS
KW  - APRENDIZAJE LUDICO
KW  - INVESTIGACION-ACCION
KW  - EDUCACION PREESCOLAR
N2  - En las aulas de Educación Infantil está muy extendido el uso de fichas y otros recursos que dejan de lado la tendencia natural de los niños hacia el juego, especialmente, cuando se trata de abordar aspectos relacionados con las matemáticas o las ciencias. Este artículo resume la investigación realizada sobre un juego educativo original, cuyo objetivo es abordar la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentales en el contexto del aula, de una forma más lúdica. El juego diseñado fue probado en dos ocasiones con alumnos de un centro de Educación Infantil. Los resultados obtenidos permitieron extraer conclusiones sobre la adecuación de dicho juego. Con este acercamiento a la investigación-acción se pretende analizar la viabilidad de un juego original como ejemplo de comprobación de la eficacia de una metodología lúdica y globalizada para la enseñanza-aprendizaje de las matemáticas y las ciencias experimentales en Educación Infantil
UR  - https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/2973/2729
UR  - http://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2016.v13.i2.10
ER  -