TY  - SER
AU  - Boillos Pereira,Mari Mar
TI  - La autopercepción de las habilidades escritoras en el inicio de la etapa universitaria
KW  - Habilidades lectoras
KW  - Autopercepción
KW  - Educación superior
KW  - Alfabetización
KW  - Escritura académica
N1  - Acceso abierto
N2  - Uno de los retos del profesorado universitario es el de acompañar al estudiante en su proceso de alfabetización académica. Se trata de un reto ya que, a las carencias en la habilidad escritora con las que llegan a esta etapa educativa, se le suma una falta de conciencia de la importancia de desarrollar esta habilidad para formar parte de su nueva realidad profesional. En este contexto, este estudio tiene como objetivo conocer el impacto de la formación en escritura académica en la autoevaluación de las habilidades escritoras de estudiantes de primer curso del Grado en Educación Primaria. Los datos se recogieron a través de un pretest y postest mediante el cuestionario ESLP 82. Los resultados atestiguan una mejora significativa de la autopercepción que afecta a la planificación y a la revisión de los textos, así como al uso de las fuentes
UR  - https://revista.uclm.es/index.php/ensayos/article/view/1842/pdf
ER  -