TY  - SER
AU  - Vega Calderón,Fernando
AU  - Gallegos Cázares,Leticia
AU  - Flores Camacho,Fernando
TI  - Dificultades conceptuales para la comprensión de la ecuación de Bernoulli
CY  - Cádiz, España
KW  - ENSEÑANZA DE LA FISICA
KW  - INVESTIGACION EDUCATIVA
KW  - COMPRENSION DE CONCEPTOS
KW  - BACHILLERATO
N2  - En este trabajo se presentan los resultados de una investigación sobre ideas previas de estudiantes del bachillerato acerca de algunos fenómenos que se explican, cualitativamente, mediante la ecuación de Bernoulli como aproximación. Para ello, a la muestra estudiada se le aplicó un cuestionario en el cual se plantearon cuatro casos concernientes a la Dinámica de Fluidos. Para evaluar las respuestas de los alumnos se construyó un criterio de evaluación, conformado por cinco categorías de clasificación, con el que se delimitaron las explicaciones dentro de las cuales se identificaron sus ideas previas. Se encontró que estas ideas intuitivas sobre la relación entre las variables presión estática y rapidez del flujo son contrarias a la expresada por la ecuación de Bernoulli
UR  - https://reuredc.uca.es/index.php/eureka/article/view/3360/3101
UR  - http://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2017.v14.i2.04
ER  -