Juventud, desarrollo humano y educación superior : una articulación deseable y posible
- México
- 165-172
- 2015, Vol. 6, no 16
Este trabajo pretende aportar elementos de análisis a la reflexión sobre los fines de la educación superior y su contribución al desarrollo humano; para ello se propone incluir la perspectiva de juventud como un nivel de discusión que ayude a replantear el ethos de la educación superior acercando ésta a las necesidades, expectativas e imaginarios construidos desde la condición juvenil.
= REVISTA IBEROAMERICANA DE LA EDUCACION SUPERIOR
DESARROLLO HUMANO EDUCACION SUPERIOR JUVENTUD CAPACIDADES EXCLUSION SOCIAL