TY  - SER
AU  - Rubio Franco,Alba
AU  - Vanegas Muñoz,Yuly Marsela
AU  - Prat Moratonas,Montserrat
TI  - Herramienta para evaluar trayectorias de aprendizaje de la medida de longitud en niños de 6-8 años
KW  - Aprendizaje
KW  - Recursos educativos
KW  - Diseño
KW  - Niños
N1  - Acceso abierto
N2  - Este artículo presenta el diseño y construcción de una herramienta para la caracterización de trayectorias de aprendizaje de la medida de longitud en niños de 6-8 años. El proceso seguido ha permitido configurar y validar un instrumento que permite reconocer, mediante actividades abiertas y manipulativas, niveles de comprensión de la medida de longitud, tales como: reconocimiento de la pre-longitud; reconocimiento de la longitud; comparación directa; comparación indirecta; ordenación serial hasta 6+; medida de extremo a extremo; relación y repetición de unidades de medida. El instrumento posibilita contar con diferentes tipos de evidencias para aproximarnos de mejor forma a las comprensiones de los niños, como son: sus acciones, sus explicaciones y sus preguntas
UR  - http://www.edma0-6.es/index.php/edma0-6/article/view/63/57
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