González García, Maharba Annel González García, Montserrat Lizeth

Hacia una formación ciudadana en el CCH. Aportaciones desde los programas institucionales de filosofía y ciencias políticas y sociales [recurso electrónico en línea]

Acceso abierto

El presente artículo pretende mostrar cómo es que los programas institucionales de Filosofía y de Ciencia Política del Colegio de Ciencias y Humanidades (cch) proponen aprendizajes que convergen para fomentar la formación ciudadana y el pensamiento crítico en sus estudiantes.


Filosofía
Ciencias políticas
Ética
Pensamiento crítico

Formación ciudadana