Salgado Pérez, Roberto Daniel <br/><br/>
La enseñanza de la historia: formación de una ciudadanía crítica  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> El artículo reflexiona en torno a las problemáticas que plantea vivir en la actual sociedad moderna contemporánea y las posibilidades que nos brinda el proceso de enseñanza-aprendizaje de la historia para la formación de una ciudadanía crítica en donde los alumnos desarrollen conocimientos, habilidades y actitudes que les permitan participar políticamente en la construcción de una sociedad democrática. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Pensamiento crítico<br/>Ciudadanía<br/>Proceso enseñanza-aprendizaje
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Enseñanza de la historia