Morales Ramos, Soledad Cabrera Castiglioni, Magela Rodríguez, Gabriela <br/><br/>
Estrategias de aprendizaje informal de habilidades transmedia en adolescentes de Uruguay  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> Se presentan los principales hallazgos de la investigación Transliteracy para Uruguay en relación al objetivo de identificar estrategias de aprendizaje informal de habilidades que los adolescentes desarrollan a través de prácticas transmedia. La metodología consistió en la combinación de: cuestionarios, talleres sobre videojuegos y cultura participativa; en-trevistas y netgrafía. Los resultados se vinculan a la imitación, resolución de problemas, evaluación, jugar y aprender haciendo. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Estrategias de aprendizaje<br/>Adolescentes
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Habilidades transmedia Uruguay