Cultura ciudadana : arquitectura, ciudad y niños. Experiencias en San José, Costa Rica
- Madrid, España
- 91-105
- 2017 Vol. 16, no. 1
Tener ciudades humanizadas con calidad de vida para todos depende, definitivamente de proponer un cambio en los niños y jóvenes desde el inicio a través de los procesos educativos, utilizando nuevas formas de aprender de una manera lúdica y participativa. Este artículo presenta talleres realizados en San José, Costa Rica: en escuela pública, escuela privada y espacio público. Actividades que permiten identificar los aportes de esta población en las soluciones sostenibles de las ciudades con base en lo compartido y aprendido en los talleres. Se concluye que los conocimientos adquiridos se asimilaron, generando opinión, sentido crítico y creativo al respecto.
= RIEJS : REVISTA INTERNACIONAL DE EDUCACION PARA LA JUSTICIA SOCIAL
EDUCACION CIUDADANA DESARROLLO PARTICIPACION CIUDADANA CULTURA DE PAZ NIÑOS