TY  - SER
AU  - Mora Acosta,Yenny Lisbeth
AU  - Escarbajal de Haro,Andrés
AU  - Escarbajal Frutos,Andrés
TI  - Evaluación de trabajo en aula sobre la competencia intercultural en un programa de formación de docentes
CY  - Madrid, España
KW  - EDUCACION INTERCULTURAL
KW  - FORMACION DOCENTE
KW  - BILINGÜISMO
KW  - COMPETENCIAS INTERCULTURALES
N2  - El presente artículo trata de dar cuenta de un estudio en el que se evaluó la pertinencia de una serie de talleres enfocados en el desarrollo de la competencia intercultural de alumnos pertenecientes a un programa de formación de docentes en la Universidad ‘El Bosque’, de Bogotá (Colombia), a través de su opinión vertida en grupos de discusión. Luego de realizar una serie de actividades tendientes al desarrollo de la competencia intercultural en dos grupos de estudiantes de una licenciatura en lenguas, se les solicitó a los participantes realizar grupos de discusión con el fin de evaluar el impacto de los talleres; sus ideas fueron revisadas y agrupadas de acuerdo con los objetivos de investigación. Este artículo expone los pormenores que el análisis de las respuestas de los dos grupos proveyó. Entre los resultados, destaca la importancia dada al conocimiento de una cultura por medio de los alimentos. Se concluye que las actividades tuvieron una impresión positiva en los participantes, pues éstos expresaron claramente su deseo de continuarlas
UR  - https://rieoei.org/RIE/article/view/3088/3971
UR  - https://orcid.org/0000-0001-7699-1240
UR  - https://doi.org/10.35362/rie7723088
ER  -