TY  - SER
AU  - Olvera García,Julio César
TI  - Educación superior, pensamiento crítico y resistencias al neoliberalismo
CY  - Mendoza, Argentina
KW  - REFORMAS EDUCATIVAS
KW  - POLITICA EDUCATIVA
KW  - PENSAMIENTO CRITICO
KW  - NEOLIBERALISMO
KW  - UTILITARISMO
N2  - En el presente documento se tratará de manera breve el fenómeno de la globalización como una consecuencia de las economías neoliberales y como ello ha llevado a condicionar las prácticas sociales dentro del campo de la Educación Superior. Podemos apreciar igualmente, una transformación acerca de la caracterización de la educación como propiedad comunitaria, de contenido valorativo y generadora de pensamiento crítico, para dar paso a su identificación como proceso utilitario en la formación de recursos humanos capacitados. En el primer apartado se tratará la relación entre neoliberalismo y globalización, con las nuevas lógicas de mercado que han invadido a la Educación, con especial atención a la de tipo Superior. En seguida, se abordará la problemática del capitalismo académico y sus repercusiones en la productividad académica y la generación del conocimiento, para finalmente, avizorar algunos derroteros para su recuperación como medio para la transformación de las comunidades, el desarrollo genuino y la consecución de la dignidad
UR  - http://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/86/110
ER  -