TY  - SER
AU  - Zayas Marques,Carolina
AU  - Moctezuma Hernández,Patricia
AU  - López Leyva,Santos
AU  - Avila López,Luis Alfredo
TI  - Adaptabilidad de las estrategias universitarias latinoamericanas a los estándares propuestos por los indicadores de los rankings internacionales
KW  - Calidad de la educación
KW  - Evaluación educativa
KW  - Política educativa
KW  - Rankings universitarios
N1  - Acceso abierto
N2  - Este trabajo analiza los procesos de gestión de la Universidad de Sao Paulo, Pontificia Universidad Católica de Chile, Universidad de los Andes Colombia y la Universidad Nacional Autónoma de México, a través del Plan de Desarrollo Institucional (PDI). Estas instituciones figuran como líderes en Latinoamérica, por lo que el eje central del trabajo es analizar la relación que presentan las estrategias planteadas en los PDI con los indicadores de algunos rankings internacionales con mayor número de citas, es decir; el Academic Ranking World Universities (ARWU), Times Higher Education Suplement (THES) y Quaquarelli Symonds (QS). Se observa una alineación indirecta de las estrategias implementadas por las universidades hacia los indicadores de los rankings. RIESED
UR  - http://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/108/122
UR  - https://www.riesed.org/index.php/RIESED/article/view/108
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