Areiza Mazo, Elizabeth González Agudelo, Yesenia Torres Medina, Lina Marcela Cuervo Montoya, Bibiana María <br/><br/>
La evaluación de los aprendizajes académicos en la licenciatura en educación especial de la de la universidad de Antioquía  [recurso electrónico en línea] 

<br/><br/> Acceso abierto 
<br/><br/> La Evaluación de los Aprendizajes Académicos es un deber y un reto para todos los programas de Educación Superior, puesto que garantiza la calidad, pertinencia y actualidad de estos. Así pues, la Licenciatura en Educación Especial de la Universidad de Antioquia (Colombia), comprometida no solo con los sujetos implicados en el proceso de enseñanza y aprendizaje, sino también con la institución universitaria y la sociedad, está lle-vando a cabo un proceso de investigación evaluativa, con el propósito de mejorar la calidad de la propuesta formativa de los maestros en Educación Especial. 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Tema: </label><br/>Educación superior<br/>Evaluación educativa
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>Investigación evaluativa Docentes