George Reyes, Carlos E. Veytia Bucheli, María Guadalupe <br/><br/>
La alfabetización digital como factor de integración de las TIC en educación 

 - México 
 - 2018 Vol. 7, no. 14 
<br/><br/> Hace años se consideraba como una persona alfabetizada a aquella con la capacidad de realizar una lectura con fluidez y una escritura con buena ortografía, hoy se requiere de la lectura y escritura de textos en formatos tecnológicos. El objetivo del artículo es ofrecer un panorama de la alfabetización y la alfabetización digital actualmente como punto de partida y factor clave para la incorporación de las TIC en la educación. La investigación es de tipo documental con enfoque descriptivo, haciendo uso del análisis del discurso. Entre los principales resultados se identifica el papel relevante de las TIC en los procesos de alfabetización, y su incorporación de manera formal en el currículum de los programas de estudio, en sus diversos niveles y modalidades. 
 = REVISTA INTERNACIONAL PEI : POR LA PSICOLOGIA Y EDUCACION INTEGRAL 
<br/><br/><label>Encabezamiento--Término de Indización: </label>ALFABETIZACION DIGITAL TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y LA COMUNICACION (TIC) EDUCACION UNESCO