TY  - SER
AU  - Espinoza,Oscar
AU  - González,Luis Eduardo
AU  - Castillo,Dante
AU  - Neut,Sebastián
TI  - Expectativas educacionales de estudiantes que concurren a escuelas de “segunda oportunidad”: la experiencia chilena
CY  - México
KW  - DERECHO A LA EDUCACION
KW  - EDUCACION ESPECIAL
KW  - EDUCACION Y SOCIEDAD
KW  - EDUCACION CONTINUA
KW  - CHILE (PAIS)
N2  - El propósito de este artículo es analizar las percepciones de jóvenes que abandonaron la escuela tradicional e ingresaron a instituciones de “segunda oportunidad” sobre sus expectativas de escolarización. El trabajo, de carácter descriptivo y cualitativo, indaga en las experiencias de los estudiantes a partir de un análisis etnográfi co. Los resultados evidencian que ellos valoran la reescolarización porque les permite adquirir habilidades de lenguaje y comunicación para sus relaciones cotidianas y obtienen una certifi cación para ingresar al mercado laboral. Sus expectativas advierten del predominio de una racionalidad pragmática, asociada a la inclusión instrumental al mundo laboral. Pocos relatos advierten de expectativas vinculadas con el desarrollo de habilidades “blandas” y sociales, como las declaradas en el currículum ministerial
UR  - https://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1193/1175
ER  -