TY - SER AU - Molina Natera,Violeta TI - El discurso pedagógico en las tutorías de escritura: develando elementos de una práctica educativa CY - México KW - ESCRITURA ACADEMICA KW - TUTORIA KW - DISCURSO ACADEMICO KW - ANALISIS DEL DISCURSO KW - ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA N2 - Las tutorías son la forma de acompañar de modo individual el desarrollo de la escritura académica en los centros de escritura. Aunque se trata de un dispositivo diferente al de la clase, comparte las características del discurso pedagógico. Este artículo busca develar la forma en que las tutorías se configuran como un tipo de discurso pedagógico. Para ello, se analizan fragmentos de tutorías entre pares siguiendo lineamientos de análisis del discurso y del marco teórico de Mackiewicz y Thompson. Los resultados no solo corroboran las categorías del marco teórico, sino que evidencian la construcción de identidad, autoridad e institucionalidad por medio de este dispositivo. Se demuestra el rol que el análisis del discurso puede desempeñar en la formación de tutores para aprender e investigar su práctica UR - https://www.comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1240/1188 ER -