Problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia
- Madrid, España
- 55-61
- 2016, no. 365
El presente artículo expone los principales problemas conductuales y emocionales en la infancia y la adolescencia. Se analizan brevemente los diferentes tipos, su frecuencia y los factores asociados a su aparición y mantenimiento. Además se analizan las principales manifestaciones de estas alteraciones tanto en el contexto escolar como familiar. Estas manifestaciones pueden considerarse como buenos indicadores para ser usados en su detección y cribado. Finalmente, se proponen algunas líneas fundamentales para su prevención en el ámbito escolar y familiar.
= REVISTA PADRES Y MAESTROS
PROBLEMAS EMOCIONALES PROBLEMAS DE CONDUCTA PREVENCION CONTEXTO ESCOLAR NIÑOS ADOLESCENTES