TY  - SER
AU  - Venegas-Ramos,Luis
AU  - Luzardo Martínez,Hendry J.
AU  - Pereira Santana,Adrián
TI  - Conocimiento, formación y uso de herramientas TIC aplicadas a la Educación Superior por el profesorado de la Universidad Miguel de Cervantes
KW  - Tecnologías de la información y comunicación
KW  - Educación superior
KW  - Docentes
N1  - Acceso abierto
N2  - El presente estudio tuvo por objeto conocer el nivel de conocimiento, formación y aplicación que posee el profesorado de la Universidad Miguel de Cervantes (Chile) sobre las herramientas TIC en su práctica personal y docente. La investigación fue de tipo descriptivo -correlacional, con diseño no experimental y de carácter transeccional; desarrollada mediante la aplicación de una encuesta debidamente validada. Los datos recogidos han permitido establecer que los docentes de la UMC hacen una subutilizaciónde las herramientas TICen su práctica docente, debido a una falta de conocimiento y formación ad hoc, y a la falta de políticas institucionales que garanticen el proceso de integración tecnológico –curricular al interior de la Universidad
UR  - https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/1405/737
UR  - https://doi.org/10.21556/edutec.2020.71.1405
ER  -